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 ire-entendre-apprehender-les-experiences-d-inondation-par-l-enquete-narrat
 ive/34720?date=2026-11-13_12-00-00
LOCATION:UQAM - En ligne (\,  )
SUMMARY:Webinaire RIISQ: «Se raconter\, se faire entendre: appréhender le
 s expériences d’inondation par l’enquête narrative»
CLASS:PUBLIC
DESCRIPTION:Avec Typhaine Leclerc\, Chercheuse post-doctorale\, Départemen
 t de géographie\, Université McGill \n\n\nRésumé: En s’appuyant sur
  une recherche doctorale menée auprès de femmes sinistrées en Beauce (Q
 uébec)\, cette présentation démontre la pertinence de l’enquête narr
 ative pour saisir le vécu singulier des catastrophes. À travers des entr
 etiens et des créations vidéo\, l’étude met en lumière les conséque
 nces des inondations sur les participantes et les mécanismes narratifs mo
 bilisés pour donner du sens à leur expérience et soutenir leur rétabli
 ssement psychosocial. \n\n\nTyphaine Leclerc est chercheuse postdoctorale
  à la Chaire de recherche du Canada sur le logement\, la communauté et l
 a santé\, au département de géographie de l’Université McGill. Elle 
 s’intéresse aux manières dont les situations de crise sont vécues par
  les personnes vivant avec une déficience intellectuelle et les personnes
  qui les soutiennent\, ainsi qu’aux obstacles à la prise de parole dans
  différents contextes et au récit comme outil de création de sens et de
  communauté.\n\n\nInscriptions: https://uqam.zoom.us/meeting/register/v0
 k94nqISAmo3o8Mes_HfA\n\n
CATEGORIES:Webinaire
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