La série de webinaires Parlons d'éducation présentée par le Bureau des diplômés en collaboration avec le Conseil de diplômés de la Faculté des sciences de l’éducation revient pour une nouvelle édition ce printemps avec deux rendez-vous !

Vous êtes enseignant.e, chercheur.se, orthopédagogue ou vous travaillez dans le domaine de l'éducation ? Lors de ce second webinaire de la série, cinq invitées s'entretiendront avec Martin Duquette (B.Ed. Adaptation scolaire et sociale 1996) à propos de la gestion et du leadership pédagonumérique.

Invités :

𝗙𝗿𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗚𝗿𝗮𝘃𝗲𝗹𝗹𝗲, professeure-chercheure titulaire au département d’éducation et de pédagogie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM)

𝗣𝗮𝘁𝗿𝗶𝗰𝗸 𝗛𝗼𝘂𝗹𝗱, conseiller en développement du numérique au Bureau de la mise en œuvre du Plan d’action numérique au Ministère de l’Éducation du Québec

𝗝𝘂𝗹𝗶𝗲 𝗠𝗼𝗻𝗲𝘁𝘁𝗲 (Prog. court de 2e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur 2019), chercheure en gestion de l’innovation pédagogique

𝗖𝗮𝗿𝗼𝗹𝗶𝗻𝗲 𝗚𝗮𝗴𝗻𝗼𝗻 (M.A. Éducation 2018), assistante de recherche et étudiante au doctorat en éducation à l’UQÀM

𝗠𝗮𝗿𝗶𝗲-𝗛𝗲́𝗹𝗲̀𝗻𝗲 𝗠𝗮𝘀𝘀𝗲 𝗟𝗮𝗺𝗮𝗿𝗰𝗵𝗲, chargée de cours au Département d'éducation et pédagogie de l'UQAM 

Tous les détails : https://diplomes.uqam.ca/55-a-l-agenda/1255-parlons-d-education-edition-printemps-2022

𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝗶𝗽𝗲𝗿 : consultez l'événement Facebook. Cliquez sur "Je participe" à l'événement. Ensuite, le 27 avril à 18h30, rejoignez en direct l'événement (Facebook Live).  

𝗗𝗲𝘀𝗰𝗿𝗶𝗽𝘁𝗶𝗼𝗻
PASSER DE LA VISION À L’ACTION !
Le projet de collaboration intitulé « Gestion et leadership pédagonumérique a permis de concevoir une formation autoportante, offerte gratuitement par le ministère de l’Éducation du Québec, à l’ensemble des directions d’établissement d’enseignement et des gestionnaires scolaires, ayant pour objectif de les accompagner quant au développement d’un plan d’action numérique pour un établissement d’enseignement. Grâce à des pratiques réflexives, elle vise à favoriser le développement du leadership pédagonumérique chez les participantes et participants. Cette formation comporte sept modules comprenant des webinaires en rediffusion, des clips vidéo ainsi que des lectures. « Gestion et leadership pédagonumérique » est le fruit d’une collaboration entre une équipe de chercheures et chercheurs, la Faculté des sciences de l’éducation, le Carrefour pédagogique et technopédagogique, le Service de l’audiovisuel ainsi que le Vice-rectorat aux systèmes d’information de l’Université du Québec à Montréal. Ce webinaire a pour objectif de présenter le projet de collaboration qui a un impact actuellement quant à la transformation de l’éducation au Québec.