Philosophie pour enfant et éducation relative à l’environnement
Dans le cadre des Journées de l’éducation relative à l’environnement 2021, organisées par le Centre de recherche en éducation et formation relatives à l’environnement et à l’écocitoyenneté (Centr’ERE), du 5 au 14 octobre.
Cet événement a lieu à l’Université du Québec à Montréal qui est située en territoire traditionnel de la nation Kanien’kehá:ka, sur l’île de Montréal (Tiohtiá:ke). Il est organisé dans le respect des liens avec le passé, le présent et l’avenir et les droits territoriaux ancestraux.
Cette table ronde se penche sur les contributions réciproques potentielles entre le champ de la philosophie pour enfant et l’éducation relative à l’environnement (ERE). En effet, au-delà de l’objectif de changement de comportement souvent mis de l’avant, l’ERE vise davantage le développement de compétences intégrales (ou savoir-agir) qui implique notamment d’apprendre à penser par soi-même, mais aussi avec les autres comme c’est le cas dans plusieurs approches philosophiques. Cette table ronde sera également l’occasion de présenter une toute nouvelle équipe de professeur·e·s en philosophie pour enfants.
Avec la participation de :
Patricia-Anne Blanchet, doctorante en sciences de l’éducation et chargée de cours à l’Université de Sherbrooke
Virginie Boelen, chargée de cours et candidate au doctorat à l’UQAM. Fondatrice des ateliers multidisciplinaires l’Arbre de Vie
Mathieu Gagnon, professeur à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke
Félix Morissette, étudiant du Programme court de deuxième cycle en éducation relative à l'environnement
Isabel Orellana, professeure au Département de didactique de l'UQAM et directrice du Centr'ERE
Animation : Adolfo Agundez-Rodriguez, professeur à la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke et chercheur régulier au Centr'ERE
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*Places limitées. Passeport vaccinal exigé.
Date / heure
Lieu
Prix
Renseignements
- Melanie Harel Michon
- ere@uqam.ca
- https://centrere.uqam.ca/