L’attention et la concentration sont deux processus psychologiques qui contribuent aux apprentissages. Ces ressources mentales ne sont pas inépuisables et sont sensibles à plusieurs facteurs, dont la fatigue, la faim ou les préoccupations. 

L’objectif de cet atelier est de faire la distinction entre une difficulté d'attention (distraction momentanée) et un trouble du déficit de l'attention (TDAH) qui est un trouble neurologique. Il se veut une autoréflexion sur les manifestations de l’un et de l’autre et des ressources pour les aborder.

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