Atelier grand public organisé conjointement par l’axe Organisations sociales et collectives et l’axe Territoires et milieux de vie du Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) et l’Incubateur universitaire Parole d’excluEs :

Avec :

Baptiste Godrie, Professeur, École de travail social, Université de Sherbrooke

et Mathilde Manon, Candidate au doctorat en Études urbaines, UQAMLe jeudi 9 mars 2023, de 13h à 15h30 (heure de Montréal, Québec, Canada)

En mode hybride, inscriptions obligatoires :

• Cliquez ici pour vous inscrire en présence (à l’UQAM) (Une confirmation de votre inscription vous sera envoyée, avec le numéro de local)
• Cliquez ici pour vous inscrire en ligne (sur Zoom) (Une confirmation de votre inscription vous sera envoyée, avec votre lien de connexion personnalisé).

Résumé : La notion de justice épistémique invite à réfléchir à la diversité des savoirs, des pratiques, des formes d’organisation, et au besoin d’une reconnaissance de celles et ceux qui ont été traditionnellement ignorés, rendus invisibles ou considérés comme hiérarchiquement inférieurs. Elle légitime une remise en question des prémisses soutenant que certaines personnes ou quelques groupes n’ont pas la capacité de se positionner comme protagonistes dans la production des savoirs, des politiques, des discours et des pratiques. Plusieurs approches mettent en pratique cette notion, tant dans la recherche-action que dans l’action collective et militante. Lorsqu’appliquée à l’action communautaire, au travail social ou à l’économie solidaire, elle conduit à l’adoption d’une certaine posture de travail avec les personnes en situation de pauvreté et d’exclusion sociale, qui s’incarne dans plusieurs méthodes dont nous présenterons les caractéristiques et les principaux défis.

L’objectif de cet atelier est de faire un pont entre la théorie et la mise en pratique de la justice épistémique. Cela s’inscrit dans une réflexion menée à l’Incubateur universitaire Parole d’excluEs (IUPE) et à l’organisme Parole d’excluEs sur la place de la justice épistémique, et plus largement dans la programmation du CRISES sur les innovations sociales sous le regard de la justice sociale, environnementale et épistémique.

Les participants-es sont invités à prendre connaissance de ce texte pour débuter la réflexion : Écologie des savoirs et justice cognitive en travail social.

Animateur : Grégoire Autin, coordonnateur de la recherche à Parole d’excluEs, co-directeur de l’IUPE et membre associé au CRISES. 

Consultez l’infolettre en ligne par ici.