Des techniques efficaces pour renforcer vos habiletés oratoires

S’adresser à un auditoire, restreint ou vaste, avec aisance et conviction est devenu une nécessité sur les plans professionnel et social. Pourtant, tout le monde n’a pas la même facilité à s’exprimer de façon claire, convaincante et naturelle devant le public. Pour plusieurs, la peur de parler en public est bien réelle et peut parfois constituer un véritable handicap.

Grâce à des outils simples et efficaces, les personnes participantes acquerront les notions de base d’une bonne communication orale. Elles auront une plus grande confiance en leurs capacités d’orateur et prendront avec plaisir la parole en public devant un auditoire. 

* Les personnes inscrites devront rédiger à l’avance un exposé oral de deux à trois minutes (détails dans les approches pédagogiques).

 

Catégorie

Communications publiques

Objectifs

·         Établir les dénominateurs communs du verbal et du non verbal

·         Acquérir les outils d’une bonne présentation orale (préparation et structure de l’exposé, gestuelle, voix, apparence, attitude)

·         Maîtriser les peurs et le « trac » comme orateur

·         Renforcer l’habileté, la confiance en soi et le plaisir de parler en public

 

Principaux éléments du contenu

·         Contenu et structure d’un exposé (amorce, corps, conclusion) et moyens de capter l’intérêt du public

·         Clarté du message  

·         Adaptation du message aux différents types d’auditoires

·         La voix comme outil de communication : débit, volume, prononciation, articulation

·         Importance du langage non verbal : gestes, posture, déplacements, contact visuel

·         Types d’orateurs et oratrices

·         Préparation « chez soi » d’un exposé incluant la période de questions 

·         Contrôle du « trac » pour mieux performer (relaxation, respiration, décontraction, renforcement positif, visualisation, concentration)

 

Approches pédagogiques

·         Théorie et exercices de groupe

·         Exercice individuel de prise de parole devant un auditoire 

·         Rétroaction et analyse des exercices par la formatrice

 

* L’exercice principal est un exposé oral de deux à trois minutes rédigé à l’avance par les personnes inscrites. Il sera suivi d’une rétroaction. 

 

Formatrice : Louise-Véronique Sicotte

Louise-Véronique Sicotte détient un baccalauréat en art dramatique de l’UQAM ainsi qu'une maîtrise en cinéma de l'Université de Montréal. Depuis plus de 20 ans, elle met à profit sa polyvalence dans le domaine de la communication et des médias. Elle est formatrice, conférencière, présentatrice d’événements, intervieweuse, narratrice et critique de cinéma. En tant que communicatrice, elle a obtenu le grade de membre distingué (DTM) des clubs d’art oratoire Toastmasters International. Elle est membre du Club Toastmasters McGill.