L'accumulation et l'accessibilité d'informations diverses sur le social conjugué à l'accentuation des spécialisations internes au développement des sciences rendent nécessaire une interrogation sur les opérations de vulgarisation de la connaissance scientifique, sur leurs fondements et leurs limites, ainsi que sur la réception des travaux des sciences sociales faite par les profanes. Se situant dans l'horizon des sciences, la revue Explorations sociologiques, en collaboration avec le Laboratoire de recherches ethnographiques du Québec (LABREQ), proposent de réfléchir à l'épineuse question de la vulgarisation de diverses formes complexes de connaissance, qu'il s'agisse d'une connaissance immédiate du monde, d'une connaissance journalistique ou scientifique. Il devient dès lors impératif d'établir des points de passage, des médiations, entre elles. Ce colloque-séminaire se donne pour but de présenter les enjeux et les difficultés de passage entre ces trois formes de connaissance sans les hiérarchiser. Plusieurs questions seront notamment à l'étude: Qu'est-ce qu'une connaissance dite "objective"? Comment se négocient les relations avec les sources? Quelles lectures les journalistes font-ils des travaux des sciences sociales? Quels en sont les enjeux de formation, d'accessibilité, d'éthique? La ligne directrice des discussions sera de saisir les bases d'une coopération scientifique durable entre sciences sociales et journalisme.